Zasnova urbanega središča za mlade v Murski Soboti
Zasnova kampusa kot katalizatorja gospodarskega razvoja in socialne kohezije v majhnem mestu: študija primera Bjelovar
Arhitektura
UN
MAG
Novice - arhitektura
Nagrada "Odlični v znanosti 2024" za naše profesorje!
Ekskurzija modulov TRAJNOSTNA STAVBA in TRAJNOSTNO MESTO
Obisk gradbišča stanovanjske soseske Novi vrtovi
Terenske vaje pri predmetu Arhitekturno projektiranje I
Pregledna razstava poletnega semestra
Sodobne opečne rešitve
Akademija poslovnega modeliranja ter testiranja poslovnih idej na praktičnih primerih
Razstava Oddelka za arhitekturo
Podjetje Wienerberger predstavilo študentom arhitekture rešitve opečnih sistemov
ŠTUDIJ ARHITEKTURE
Študij arhitekture na FGPA UM se izvaja z dvostopenjskim študijskim programom, ki je oblikovan v skladu z Bolonjsko deklaracijo. Študijski program prve stopnje arhitekture se izvaja 3 leta (6 semestrov), program druge stopnje arhitekture pa 2 leti (4 semestri). Oba programa izobražujeta inženirski profil arhitekta, ki je sposoben integrirati osnovna in specifična znanja z raznolikih teoretičnih in strokovnih področij.
V okviru obeh programov se študentje strokovno usposabljajo zlasti na področju arhitekturnega projektiranja ter urbanističnega načrtovanja. Študijski program prve stopnje podaja širok razpon osnovn tehničnih znanj in veščin arhitekturnega oblikovanja oz. načrtovanja, program druge stopnje pa ponuja poglobljen študij, usmerjen v zahtevnejše naloge arhitekta, ki temeljijo na integralnih znanjih.
Študij ponuja širok razpon znanj, ki sledijo integrativnem konceptu povezovanja različnih področij načrtovanja prostora in objektov, vključno z osnovami krajinskega načrtovanja, podprtem s projektnoorientiranim pristopom, zlasti v okviru studiev. Študijski program vključuje tudi razumevanje socioloških osnov ter ekonomskih, ekoloških in drugih parametrov, ki v skupnem delovanju povezovanja različnih disciplin sooblikujejo procese načrtovanja in gradnje.
UNIVERZITETNI ŠTUDIJSKI PROGRAM 1. STOPNJE ARHITEKTURA
Preberi več
TRAJANJE: 3 LETA / 6 SEMESTROV
VODJA PROG.: IZR.PROF. DR. KAJA POGAČAR
NAČIN ŠTUDIJA: REDNI ŠTUDIJ
NAZIV
DIPLOMIRANI INŽENIR ARHITEKTURE (UN) – dipl. inž. arh. (UN)
DIPLOMIRANA INŽENIRKA ARHITEKTURE (UN) – dipl. inž. arh. (UN)
Povezava: UČNI NAČRT PREDMETOV
MAGISTRSKI ŠTUDIJSKI PROGRAM 2. STOPNJE ARHITEKTURA
Preberi več
TRAJANJE: 2 LETI / 4 SEMESTRI
VODJA PROG.: IZR. PROF. UROŠ LOBNIK
NAČIN ŠTUDIJA: REDNI ŠTUDIJ
NAZIV
MAGISTRICA INŽENIRKA ARHITEKTURE – mag. inž. arh.
MAGISTER INŽENIR ARHITEKTURE – mag. inž. arh.
Povezava: UČNI NAČRT PREDMETOV
ZAPOSLITVENE MOŽNOSTI
Diplomanti univerzitetnega študijskega programa arhitektura 1. stopnje so sposobni integrirati osnovna in specifična znanja z značilnih teoretičnih in praktičnih področij, vezanih na dela in naloge v arhitekturni in urbanistični praksi.
Tekom študija pridobijo določene veščine arhitekturnega poklica, ki vključujejo obvladovanje osnov uporabe načrtovalskih metod postopkov in procesov, ob tem pa zlasti kreativnost in inovativnost v interdisciplinarnem okolju poklica arhitekta in urbanista ter ne nazadnje tudi komunikacijske sposobnosti in spretnosti, nujno potrebne za opravljanje poklicne dejavnosti v najrazličnejših okoljih.
Diplomanti v okviru specifičnih kompetenc pridobijo tudi določene osnove projektiranja konstrukcij in gradbenih izdelkov ter inženirske ekonomike ter s tem pokrivajo izpolnjevanje tako tehničnih, kot tudi estetskih zahtev projektiranja stavb in njihovega umeščanja v prostor.
Poznavanje prvin urbanizma in prostorskega načrtovanja je ob določenih znanjih s področja varstva okolja tesno povezano s ciljem zadovoljevanja človekovih potreb kvalitetnega bivanja. S interdisciplinarno obravnavo problematike prostora in stavb so diplomantom zagotovljene poklicne kompetence za številna dela in naloge v okviru projektantskih organizacij, gradbene operative in industrije, kakor tudi na specifičnih področjih javne uprave.
arhitektura danes
Digitalizacija v arhitekturi omogoča uporabo naprednih računalniških orodij, kot so BIM modeliranje in simulacije, za boljšo vizualizacijo, načrtovanje in analizo arhitekturnih projektov.
S pomočjo digitalizacije lahko arhitekti izboljšajo učinkovitost projektiranja, optimizirajo energetsko učinkovitost zgradb ter povečajo sodelovanje med različnimi strokovnjaki in deležniki.
Zeleni prehod v arhitekturi pomeni prehod k bolj trajnostnemu in okolju prijaznemu oblikovanju zgradb, ki zmanjšujejo negativni vpliv na okolje in podnebne spremembe.
Uporaba obnovljivih virov energije, recikliranje materialov ter načrtovanje energetsko učinkovitih in pasivnih zgradb so ključni elementi zelenega prehoda v arhitekturi.
Kreativno delovanje na področju arhitekture spodbuja inovativno razmišljanje ter eksperimentiranje z novimi idejami, oblikami in materiali.
Arhitekti lahko s kreativnim pristopom ustvarjajo edinstvene in izjemne prostorske rešitve, ki odražajo potrebe in želje uporabnikov ter hkrati bogatijo okolico.
Tehnične kompetence so ključne za uspešno izvedbo arhitekturnih projektov, saj morajo arhitekti poznati in uporabljati različne gradbene materiale, konstrukcijske sisteme in tehnologije.
Napredne tehnične spretnosti omogočajo arhitektom boljše reševanje kompleksnih izzivov pri načrtovanju in gradnji ter zagotavljajo visoko kakovost in varnost zgradb.
ZAKLJUČNA DELA
Axis Activa: Regeneracija javnega prostora Novega Grada in Nove Varoši v Podgorici
Namen magistrske naloge je bil analizirati različne zgodovinske in morfološke plasti Podgorice ter v njih prepoznati sisteme javnih prostorov in njihovih medsebojnih komunikacij ter jih vključiti v predlog širšega povezujočega sistema.
MNENJA ŠTUDENTOV
Izbira študija arhitekture je bila definitivno prava odločitev. Ni mi dala samo standardnega znanja in veščin, ampak tudi širino in me prisilila, da potujem, odkrivam tuja mesta, spoznavam ljudi iz celega sveta, tuje kulture. Arhitekt je poklic, ki traja celo življenje, ker želja po ustvarjanju, kreativi nikoli ne izgine, in je poklic, ki ga imam najraje.
Študij arhitekture je vsekakor odločitev, ki je ne bom nikoli obžalovala, saj ti da že v 1. letniku veliko novega praktičnega znanja, hkrati pa ti omogoča nenehno ustvarjalnost, izpopolnjevanje in kulturno širino.
Če hočeš stvari dobro razumeti, se jim moraš posvečati sproti. Pri študiju sta vsekakor pomembna vztrajnost ter želja po odkrivanju novih znanj. Vsak študijski program sicer ponudi neke smernice, nato pa je je odvisno od vsakega posameznika, koliko uporabnega znanja bo pridobil.